LA PLANIFICACION CURRICULAR Y SU RELACION CON LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES DE ESTUDIANTES DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA CHULUCANAS PIURA, 2017
| dc.contributor.author | HUALPA MIO, LUIS ALBERTO | |
| dc.contributor.deparment | Educación | en_US |
| dc.contributor.program | Educación | en_US |
| dc.coverage | Perú | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-12-12T17:29:14Z | |
| dc.date.available | 2023-12-12T17:29:14Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.degree | Licenciatura | en_US |
| dc.format.extent | 110 paginas | en_US |
| dc.format.medium | DIGITAL | en_US |
| dc.format.mimetype | en_US | |
| dc.identifier.uri | http://13.87.204.143/xmlui/handle/123456789/8107 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | PIURA | en_US |
| dc.title | LA PLANIFICACION CURRICULAR Y SU RELACION CON LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES DE ESTUDIANTES DE JORNADA ESCOLAR COMPLETA CHULUCANAS PIURA, 2017 | en_US |
| dc.type | Article | en_US |