El uso del cuento como estrategia didáctica para fomentar habilidades adaptativas según la experiencia docente en el nivel de Transición del Jardín de Niños Cleto González Víquez en el II Semestre2021
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Universidad Hispanoamericana
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Describir las habilidades adaptativas que se fomentan al utilizar el cuento como estrategia didáctica en el estudiantado del nivel de transición según la experiencia docente del Jardín de Niños Cleto Gonzáles Víquez durante el segundo semestre del 2021.
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