Relación del nivel de actividad física y uso de pantallas con el estado nutricional en los niños y niñas de 10-12 años en la escuela General Tomas Guardia del cantón de Limón, en el 2020.
| dc.contributor.advisor | Cerna Solis, Ingrid | |
| dc.contributor.author | Saenz Acuña, Monica Gabriela | |
| dc.contributor.deparment | FACULTAD CIENCIAS DE LA SALID | es_ES |
| dc.contributor.other | Capitan Jimenez, Catalina | |
| dc.contributor.program | NUTRICIÓN | es_ES |
| dc.coverage | SAN JOSÉ, COSTA RICA | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2021-04-28T17:42:03Z | |
| dc.date.available | 2021-04-28T17:42:03Z | |
| dc.date.issued | 2020-03-15 | |
| dc.description.abstract | Dado que en la etapa escolar hay periodos críticos del crecimiento y desarrollo, un inadecuado estado nutricional puede determinar la aparición de enfermedades y afectar la capacidad cognitiva, lo que repercutirá en el futuro de cada uno de los individuos y en el desarrollo socioeconómico del país. El estudio fue motivado por la situación epidemiológica nutricional de la población infantil en Costa Rica que se cruza con el avance tecnológico de la vida actual, lo cual produce condiciones desfavorables como el sedentarismo. Objetivo: Relacionar el nivel de actividad física y uso de pantallas con el estado nutricional en los niños/as de 10-12 años en la escuela General Tomas Guardia del cantón de Limón, 2020. | |
| dc.description.degree | LICENCIATURA | es_ES |
| dc.format.extent | 137 PÁGINAS | es_ES |
| dc.format.medium | DIGITAL | es_ES |
| dc.format.mimetype | es_ES | |
| dc.identifier.citation | APA | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://198.27.66.206:8080/xmlui/handle/123456789/6418 | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | UNIVERSIDAD HISPANOAMERICANA | es_ES |
| dc.subject | NUTRICION/ACTIVIDAD FISICA/NUTRICION | es_ES |
| dc.title | Relación del nivel de actividad física y uso de pantallas con el estado nutricional en los niños y niñas de 10-12 años en la escuela General Tomas Guardia del cantón de Limón, en el 2020. | es_ES |
| dc.type | TFG | es_ES |