Prevalencia del síndrome de burnout en personal docente de cuatro colegios públicos del cantón de desamparados durante el mes de mayo del año 2017

Abstract

Con esta investigación se pretende ofrecer la oportunidad de proporcionar nuevos datos para dar una estimación de la prevalencia de este síndrome en este grupo poblacional, nuevas perspectivas, la posibilidad de difundir más sobre su concepto, despertar un diálogo que abra nuevas líneas de investigación, ayudando a mejorar la formación de los futuros profesionales, cuya educación se encuentra en manos de los docentes y que puede verse afectada por la presencia del estrés producto del trabajo en sus pedagogos.